SE AS FAMÍLIAS SE OMITEM, A ESCOLA PRECISA AGIR
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"Estudantes desamparados serão duplamente vitimados ou marginalizados se não receberem uma atenção especial dos educadores
Em minhas visitas a escolas observei um comentário recorrente: como é difícil trabalhar com alunos que ignoram os professores, se recusam a realizar atividades individuais e coletivas e se divertem em grupos de provocação, agredindo colegas e impossibilitando as aulas, além de outros com a autoestima tão baixa que rejeitam tarefas, achando que não aprenderão mesmo. Os alunos, segundo esses educadores, não teriam recebido a Educação que se espera de casa, deixando seus mestres em situação insustentável. Não é uma tema fácil, mas decidi refletir sobre ele porque se trata de uma questão de grande importância".
O trecho acima é um artigo de opinião de autoria de Luis Carlos de Menezes publicado na Revista Nova Escola (edição de novembro de 2011). Vale a pena conferir!!!
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Programa de Intervenção Pedagógica do Conteúdo Básico Comum da Superintendência Regional de Ensino de Divinópolis
terça-feira, 1 de novembro de 2011
Sugestão de leitura: "Se as famílias se omitem a escola precisa agir"
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